Od BECEPu jsme samozřejmě dostali určená témata, která by měly sešity obsahovat, avšak samotné úkoly jsme opět vymýšleli my v agentuře. V případě sešitu pro 2. stupeň ZŠ šlo primárně o připomenutí základů dopravní výchovy, se kterými se děti mohly setkat již při prvním sešitě. Kromě toho byly zakomponovány i úkoly např. ohledně moderní mikromobility, se kterou se děti denně setkávají. Jelikož jde ještě o ne tak staré děti, množství úkolů bylo navrženo „hravou formou“. Tomu byl uzpůsoben i design, který zůstal jako v prvním sešitě ve formě flat ilustrací, tentokrát však detailnějších. Při tvorbě jsme brali ohled i na věk dětí a tak byly přizpůsobeny např. i postavy v ilustracích. Velkou změnou prošel i Zajíček Becepáček, který se v tomto sešitě už jmenuje Zajíc Becepáček a trochu nám i zestárl. 🙂

K tvorbě pracovního sešitu pro střední školy jsme přistupovali úplně jinak. Jelikož ho budou používat téměř dospělí žáci, úkoly tentokrát nebyly tak hravé a otázky byly obtížnější. Velká část úkolů je vypracována ve formě kvízů a kroužkovacích odpovědí. Kromě úplných základů jsme zakomponovali také úkoly, které můžeme najít i v testech na řidičský průkaz, protože tito žáci už mohou řídit malé motorky či v pozdějších ročnících i auta. V případě designu jsme i nyní zvolili ilustrace, ale v neutrální formě skečů umístěných v sešitě na útržcích papíru.